viernes, 14 de noviembre de 2014

Consejos para quemar calorías


#1 Consumir toronja

Comer la mitad de un pomelo (toronja) con cada comida se ha demostrado que aumenta la potencia de la quema de grasa de su cuerpo. Hay una enzima especial en el pomelo que ayuda a su cuerpo a quemar calorías y evita el almacenamiento de grasa. Eso sí, no cubrir a la toronja en azúcar o edulcorantes. 



# 2 Tomar una ducha fría

Cuando usted toma una ducha fría, su cuerpo tiene que gastar constantemente energía (quemar calorías) para mantener su temperatura corporal interna . Intente apagar el agua caliente en la ducha diaria, es también una gran manera de despertar por la mañana.


#3 Comer mientras está de pie

Cuando usted come de pie, come menos de lo que comería si estuviese sentado, según estudios realizados por la clínica May.


# 5 Kicking Out ​​the Jams

Tocar instrumentos musicales es una buena manera de conseguir un poco de quema de calorías. Tocar el piano durante unos 30 minutos quema 100 calorías!. Retomando, un instrumento también es bueno para el cerebro, ¿por qué no darle una oportunidad?

# 6 Comer picante!

Los estudios han demostrado que el consumo de alimentos picantes puede realmente acelerar su metabolismo y por consiguiente más calorías serán quemadas. Así que la próxima vez que quiera salir por la comida mexicana, pida picante!

# 7 Comer más a menudo

Si usted puede comer pequeños bocadillos como nueces, frutas y verduras durante todo el día, aumentará su metabolismo y realmente ayudará a quemar más calorías.



# 8 Caminar

Caminar es una de las maneras más sencillas de quemar algunas calorías extras en nuestra vida cotidiana. Se sugiere que debe caminar por lo menos 30 minutos todos los días o hacer algún tipo de ejercicio que lo mantenga en movimiento!



# 9 Evitar pequeñas comodidades

Es fácil quemar algunas calorías extra en nuestra vida cotidiana. Al evitar las escaleras mecánicas y el uso del ascensor o caminar las pocas cuadras adicionales en vez de tomar  el autobús.Todo se suma al final del día


# 11 Entrenamientos Diminuto

Si usted trabaja en un escritorio o en una oficina, trate de hacer pequeños ejercicios durante el día como hacer elevaciones de piernas bajo el escritorio o subir y bajar las escaleras del pasillo . 




# 13 Tener una bola

Si usted pasa mucho tiempo sentado o permanece inmóvil, como trabajar en un escritorio o ver mucha televisión, se puede utilizar un balón de estabilidad para sentarse en lugar de una silla. Los balones de equilibrio te obligan a tensas más músculos para mantener el equilibrio, y como un bono adicional, ayudan a tu postura!


# 14 Tomando sus vitaminas!

Un estudio mostró que las personas que tienen deficiencia de vitamina D perdieron peso más lentamente que los que tenían cantidades suficientes en sus sistemas. Asegurese de incluir en su dieta alimentos que contengan las vitaminas necesarias.



# 15 el consumo de café

Los estudios demuestran que la cafeína aumenta la velocidad que su cuerpo puede quemar calorías ... Así que empieza a beber más café! Pero no demasiado ... Y asegúrese de cepillarse los dientes después.

# 16 Snoozin

La gente necesita dormir! Si no duerme lo suficiente, especialmente durante largos períodos de tiempo, el metabolismo del cuerpo disminuye (lo que significa que es más difícil de quemar calorías). Así que asegúrese de disfrutar de un par de horas más de sueño, la mayoría de las personas deben obtener entre 7-9 horas por noche.

# 17 No saltarse el desayuno!

Cuando se salta el desayuno, su cuerpo piensa que está muriendo de hambre y no se empezará a quemar grasas. Así que para evitar que su metabolismo entre en  "modo de supervivencia", comer algo en la mañana!




# 18 Limpieza de la Casa

Limpieza ligera (como pasar la aspiradora y quitar el polvo) durante una hora se quema un poco más de 100 calorías, mientras que una limpieza más intensa (por ejemplo, lavado de aparatos o limpiar el cuarto de baño) puede quemar hasta 300 calorías por hora. Así que aquí hay un poco de motivación para mantener la casa limpia.


#19 Dancing


Si usted tiene gusto de mostrar sus movimientos delante de una multitud, o usted es el tipo más privado que sacude a puerta cerrada, el baile quema muchas calorías ... Y es divertido!


Bullying y depresión


El Bullying en las escuelas es un problema mundial que puede tener consecuencias negativas para el clima escolar general y el derecho de aprender en un ambiente seguro y sin temor. La intimidación también puede tener consecuencias negativas para toda la vida, tanto para los estudiantes que intimidan y sus víctimas. (Gianluca & Pozzoli, 2009). El bullying es una experiencia frecuente que se asocia con graves riesgos físicos y emocionales en adolescentes. Varios estudios recientes han encontrado una asociación entre el bullying y la depresión  o el bullying y los comportamientos relacionados con el suicidio. Las características de los jóvenes que participan en la intimidación ha encontrado consistentemente que los matones y los intimidado demuestran peor funcionamiento psicosocial,  presentan niveles elevados de depresión, agresión física, autolesiones, ideación suicida e intentos de suicidio (Wagman Borowsky, Taliaferro, & McMorris, 2012). Para los jóvenes que participan en la intimidación, en cualquier calidad: los jóvenes que intimidan a otros, los que son intimidados o los que son víctimas y abusadores; esta intervención se relaciona con la mala salud y el compromiso mental y físico así como la participación en otras conductas de riesgo. Se ha documentado una consistente asociación entre quienes han sido víctimas del bullying y la presencia de una morbilidad psicosomática, especialmente trastornos depresivos y angustia, mayor inclinación hacia ideación e intento suicida y problemas psiquiátricos. Como víctimas pueden creer que son incapaces de detener la intimidación, comienzan a creer que sus esfuerzos serán ineficaces, por lo que el acoso persiste durante un largo período de tiempo,  entonces, puede empezar a afectar  otras áreas de sus vidas,  lo que conduce a una baja autoestima y una mayor probabilidad de desarrollar  trastornos emocionales.  (Gianluca & Pozzoli, 2009) Los jóvenes que son intimidados son más propensos a estar deprimidos o ansiosos, tienen menores logros académicos, tienen el sentimiento de no pertenecen a la escuela, el ajuste social y emocional más pobres, una mayor dificultad para hacer amigos, peores relaciones con sus compañeros, y una mayor soledad. Así mismo, informan con mayor frecuencia sufrir de violencia familiar y exhiben comportamientos relacionados con el suicidio (Feldman Hertz, Donato, & Wright, 2013).
Los jóvenes que son intimidados son más propensos que los jóvenes no comprometidos, a desarrollar depresión y  ansiedad y reportar dolor abdominal y sensación de tensión en el transcurso de un año escolar. Un estudio sobre el impacto de la intimidación-victimización en aquellos que tenían entre 9, 11 y 14 años de edad cuando fueron víctimas de bullying encontró, que en un período de 7 años, los jóvenes que fueron intimidados son más propensos a desarrollar ansiedad generalizada, trastorno de pánico y conductas suicidas(Feldman Hertz, Donato, & Wright, 2013).
El bullying sobre todo en la adolescencia puede generar reacciones negativas, irritabilidad pánico, memoria repetida del episodio y falta de concentración, la victimización física y la subordinación psicológica con sentimientos de depresión, baja autoestima, soledad y ansiedad, fracaso y dificultades escolares. (Vega López, González, Basbosa, Flores, & Vega, 2013)

Como víctimas de este problema, los adolescentes pueden creer que son incapaces de detener la intimidación, también pueden comenzar a creer que sus esfuerzos para influir en los resultados de otras situaciones serán ineficaces.  Si el acoso persiste durante un largo período de tiempo, la meta de la bullying puede empezar a generalizar este sentido de la incompetencia a otras áreas de sus vidas, que puede conducir a una baja autoestima y una mayor probabilidad de desarrollar depresión y la ansiedad durante los años universitarios.

Entre la amplia gama de consecuencias negativas  asociadas con la intimidación, la atención se centra en el desarrollo de los trastornos depresivos y pensamientos e ideas suicidas en los adolescentes expuestos a la intimidación.
Estos estudios, junto con una amplia cobertura mediática de las muertes por suicidio de varios jóvenes que fueron víctimas de bullying, llevaron a los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) a convocar a un panel de expertos para buscar la relación entre la participación en el bullying y el suicidio o comportamientos relacionados. El propósito del panel, que se celebró en septiembre de 2010, fue sintetizar las últimas investigaciones sobre la relación entre la participación de los jóvenes en el bullying (jóvenes que intimidan, jóvenes que son intimidados, y los que intimidan y son intimidados) y comportamientos suicidas (intentos de suicidio, muertes y factores de riesgo asociados con el suicidio, como la depresión).
Tres temas clave surgieron del panel: (1) el acoso entre los jóvenes es un problema importante de salud pública, es frecuente y tiene efectos perjudiciales, (2) hay una fuerte asociación entre el bullying y las conductas relacionadas con el suicidio, pero esta relación es a menudo mediada por otros factores, como la depresión y la delincuencia, y (3) existen estrategias de salud pública que pueden ser aplicadas a la prevención de la intimidación y el suicidio (Feldman Hertz, Donato, & Wright, 2013).

En los tres grupos involucrados, la sensación de que se puede hablar con mamá / papá acerca de los problemas o el sentimiento de que la madre / padre cuidan de ti fue un factor protector contra la ideación suicida y los intentos de suicidio e incluso en contra del bullying mismo. (Feldman Hertz, Donato, & Wright, 2013)

Consejos para lidiar con el rechazo


1. En primer lugar, reconocer que no todos son como tú. Tenemos diferentes gustos y disgustos, queremos cosas diferentes, y todos vemos personas y el mundo de diferentes maneras. Por lo tanto, es natural que a veces la gente va a estar molesto, ofendido, o reaccionar de manera diferente de lo que esperábamos. No es necesariamente personal - que es más un reflejo del hecho de que somos diferentes.

2. Traten de dejar a un lado sus emociones y objetivo analizar la situación. Pregúntate a ti mismo: "¿Es la reacción de esta persona provocando algo de mí?" Podría ser que usted está sobre-reaccionando a una percepción de rechazo debido a anteriores duele, bajadas y rechazos puesto. Alternativamente, la reacción de la otra persona podría estar más relacionado con lo que está pasando en su vida en ese momento (en lugar de ser un rechazo personal de usted.) 


3. Esté alerta al sobre-generalización y el exceso de personalización. Por ejemplo, mirar hacia fuera para la tendencia a pensar en cosas como esas "Eso significa que soy una persona terrible, y nadie me quiere" o "Nunca hago nada bien. Yo siempre digo y hago las cosas mal. Yo siempre voy a hacerlo mal y ser rechazado por todos. "

4. Puedes buscar amistades y afirmación en otros lugares. Es prudente tener una amplia gama de amigos y conocidos para que nuestra imagen de sí mismo y la autoestima no estén vinculados en cómo algunas personas clave nos tratan, o reaccionan hacia nosotros.


5. Aceptar que desaires y rechazos son parte de la vida. No podemos complacer a todo el pueblo todo el tiempo - sólo podemos complacer a algunas de las personas algunas de las veces. Y si bien es aconsejable comprobar para ver si nos mostramos ciertos hábitos, rasgos o comportamientos que a menudo molestan a los demás (y es conveniente trabajar en el cambio de las mismas), al final del día tenemos que ser nosotros mismos. No podemos pasarnos la vida caminando sobre cáscaras de huevo, o tratando de ser alguien que nunca significaron para ser.

jueves, 13 de noviembre de 2014

Obesidad infantil





La combinación de nuestra propensión genética a almacenar la grasa, la disponibilidad de alimentos densos en calorías y el sedentarismo favorece el sobrepeso. Alta prevalencia se reporta cada vez más en los niños de países en desarrollo.
La obesidad infantil está alcanzando proporciones epidémicas y es la enfermedad crónica más frecuente que afecta a la salud de niños y adolescentes en todo el mundo. El aumento de la obesidad infantil se ha visto acompañado por un aumento en las condiciones que antes eran casi inexistentes en los niños, tales como diabetes tipo 2, dislipidemia, hipertensión, apnea del sueño y la enfermedad de hígado graso. Por otra parte, la obesidad infantil es un factor predictivo de la obesidad adulta
Los niños con sobrepeso deben ser evaluados para la hipertensión, dislipidemia , diabetes tipo 2 , y el hígado graso no alcohólico

Causas

El aumento de peso es el resultado de un desequilibrio entre la ingesta de energía y la producción de energía. La patogénesis es multifactorial y es la interacción de la predisposición genética y los factores ambientales. La combinación de nuestra propensión genética a almacenar la grasa, la disponibilidad de alimentos densos en calorías y el sedentarismo favorece el sobrepeso.
Dieta entorno alimentario del niño juega un papel muy importante. Relativamente bajo costo de alimentos de alta densidad energética lo llevan hacia los alimentos ricos en grasas saturadas, hidratos de carbono refinados y azucarados bebidas carbonatadas.
Los estudiantes a menudo tienen fácil acceso a los alimentos de alto contenido calórico en cafetería de la escuela y de las tiendas de comida rápida en las inmediaciones. Conciencia sobre los efectos adversos de la nutrición saludable es inadecuada entre los escolares
La lactancia materna debe continuar por un mínimo de 6 meses. El consumo de alimentos ricos en calorías y pobres en nutrientes ( por ejemplo, bebidas azucaradas , jugos de frutas y refrigerios ricos en calorías ) debe ser evitado

Qué se debería hacer?

Cambios de estilo de vida terapéuticos dirigidos hábitos alimentarios y la actividad física a través de la participación de los padres y el apoyo social son los pilares de la prevención de la obesidad infantil.  a prohibición de "basura" la publicidad de alimentos y educación sanitaria eficaz a través de la participación activa de los médicos

Los médicos deben participar en los esfuerzos para educar a los hijos , los padres , las escuelas y la comunidad en general sobre el estilo de vida saludable
La educación de los padres , incluyendo los padres como modelo de rol es fundamental. Los sistemas escolares deben ofrecer cursos de educación en salud y asegurar que sólo nutricionalmente alimentos y bebidas de sonido están disponibles en el entorno escolar .
la obesidad infantil es un grave problema que debe ser abordado con urgencia.
Cambios de estilo de vida terapéuticos dirigidos hábitos alimentarios y la actividad física a través de la participación de los padres y el apoyo social son los pilares de la prevención de la obesidad infantil. Se necesitan con urgencia programas de educación sanitaria de cribado de alto riesgo y eficaz.

La comida chatarra se definió como alimentos y bebidas con bajo densidad de nutrientes que proporcionan calorías principalmente a través de las grasas y los azúcares añadidos
Para esta investigación, una rigurosa política requiere que prohíbe la comida chatarra en las máquinas expendedoras de las escuelas y las tiendas escolares. Este enfoque fue elegido por varias razones. Ambos lugares son una fuente común de alimentos y bebidas en las escuelas públicas de alta densidad energética, bajos en nutrientes, muchas escuelas permiten a los estudiantes para la compra de artículos de ambos lugares durante el día escolar, muchas escuelas cuentan con uno o dos lugares, y, a diferencia de a la carta programas, ni lugar es una parte del programa de servicios de nutrición escolar